Curio ISK en Theater&Taal

Curio en Stichting Theater&Taal starten een verkenningstraject waarin ze onderzoeken hoe theatereducatie ingezet kan worden om de creatieve en expressieve vermogens van anderstalige ISK- en VMBO-leerlingen te versterken. Door middel van workshops, observaties en gesprekken met leerlingen en docenten wordt toegewerkt naar een visie op toegankelijke, inclusieve en meertalige theatereducatie. In dit traject staat het benutten van lichaamstaal, klanktaal en thuistaal centraal, als aanvulling op het Nederlands. De uitkomst vormt de basis voor een duurzaam en passend theateraanbod binnen het ISK-onderwijs van Curio.

Het Fonds voor Cultuurparticipatie steunt ons met een verkenningssubsidie.
Periode oktober 2025 – maart 2026.

Theater & Taal Internationaal

Vanuit een nieuwsgierigheid naar hoe onze buren in Vlaanderen kunsteducatie en taalontwikkeling verbinden in het primair onderwijs gaan we onderzoeken in hoeverre een samenwerking mogelijk is. We willen onze expertise op het gebied van kunsteducatie en taalontwikkeling gaan uitwisselen met scholen in Vlaanderen.

Het Fonds voor Cultuurparticipatie steunt dit onderzoek ‘Theater & Taal Internationaal‘ met een ontwikkelsubsidie.
Periode 2020.

Stichting Theater&Taal gaat naar Gent!

Na de ontwikkelsubsidie hebben we van het Fonds voor Cultuurparticipatie een samenwerkingssubsidie ontvangen.
Periode januari-mei 2024.

Met het project: ’Theater in 33 talen’ gaan we begin 2024 samen met Dokata in Gent onderzoeken wat de plek van theater kan zijn in een taalkrachtige leeromgeving. Onze bevindingen koppelen we straks terug naar de Wereldschool in Schiedam en natuurlijk ook naar andere scholen in Nederland. Als aftrap hebben we een workshop gegeven aan het enthousiaste team van Dokata.

In de gang van Dokata hing dit gedicht van een leerling: